A Formação das Coletividades.

Um ser humano começa a fazer parte da sociedade, desde que nasce ele é apenas um ser vivo, sem nenhuma cultura. Enquanto o indivíduo viver ele estará sempre se interagindo com a sociedade.
Para se interagir com o grupo de referencia o indivíduo devera aprender os valores, a regras sócias, consideradas corretas pelo grupo, ou seja, se adequar às regras pré-estabelecidas pelos outros individuo que já fazem parte do grupo social, muita dessas regras são passadas de uma pessoa para outra ao longo dos tempos onde se cria uma tradição. Alguns grupos são mais seletos não aceitam quaisquer individuo em seu meio, porém vale lembrar de que novos grupos são criados a todo o momento em nossa sociedade. Assim quando um indivíduo passa ter patrimônio cultural relativo a determinado grupo social ele estará potencializado para se interagir com este grupo, por isso cada grupo tem seu papel considerado importante para a sociedade.
Os padrões de comportamento que um indivíduo. Por vezes vou indicar a qual grupo social ele pertence, um indivíduo pode pertencer a vários grupos sociais, o primeiro grupo que o individuo pertencem é a família, lembrando que a família se encaixa em um grupo ou uma classe. Considerando que na vida social, dependemos do conhecimento desses grupos: família e a religião esses são um dos principais grupos:Família: a família é formada por varias pessoas, quando duas pessoas se relacionam gerando descendentes saudáveis. Transmitindo valores passados de geração em geração, os grupos familiares são responsáveis pela formação e capacitação do ser que acaba de nascer, orientando-o para no futuro forma sua família completando o ciclo.
Grupo Social é formado por grupos que representam a estrutura econômica, ou seja, classe A, classe B e classe C:
Classe A (alta) é representada pelos mais favorecidos, e que tem condição de vida melhor, tem condição de adquirir mais conforto a sua família. As pessoas que tem estudo superior e que ganha um salário, e que possui uma alta quantia de dinheiro reservado.
Classe B (media) é representada pelas pessoas que tem menor poder aquisitivo do que os indivíduos da classe A. Ela esta entre a classe A e a classe C, do ponto de vista capitalista a classe B não tem o suficiente para si, mas subsistencialmente falando a classe B tem o suficiente para levar uma vida tranqüila e garantir sua bubsistencia, onde o individuo é alfabetizado e instruído para também se inserir nos grupos sociais podendo assim chegar também à classe A. Possibilitando e facilitando o engesso em uma faculdade e assim aprimorar seu conhecimento dando estrutura para a sociedade.
Classe C (baixa) é representada por pessoas de baixa renda, ou seja, “os pobres”, pessoas que vivem sem muito conforto. Mas conseguem sobreviver e dar o mínimo necessário para os membros da família onde o meio mais fácil de mudar de classe é através dos estudos, a classe C está um pouco abaixo da B, porem seus indivíduos são tão produtivos quanto aos outros.
Classe abaixo da linha da pobreza: são pessoas que por um motivo ou outro não conseguiram ingressar nos grupos ou classes sociais acima citados mantendo os em condições de miséria não conseguindo emprego, sem acesso à escola, informação e cultura essas pessoas vivem alienadas na sociedade, não conseguem se quer alimentos para sua subsistência dificilmente um membro desse grupo vai conseguir quebrar esse ciclo de miséria.Religião: geralmente esse grupo se forma paralelamente ao familiar, mas cada indivíduo faz sua opção depois de adulto, existem varias religiões elas podem monoteístas ou não, outras adoram animais ou divindades como por ex: O Buda, também a quem não acredita em um ser superior são os chamados ateus.

Acadêmico: Adriano santos de Souza.

Platão.

"Vencer a si próprio é a maior de todas as vitórias"

Importante filósofo grego talvez, um dos mais críticos democráticos de sua época. Considerado um dos principais pensadores que influenciaram a filosofia ocidental ainda sustentada nas idéias dos pensamentos socráticos. Nasceu em Atenas, vindo de uma família tradicional, seu nome verdadeiro Aristócles, era em homenagem ao avô. Começou seus estudos filosóficos aos 20 anos, com o mestre Sócrates, tornando-se seu seguidor. Após a morte de Sócrates; passou vários anos viajando, conhecendo novos lugares. Uniu-se aos outros socráticos, aprimorando cada vez mais seus conhecimentos. Em 387A. C. fundou sua academia; esta se tornou muito famosa, no qual filósofos renomados passaram por ela Seu objetivo era de reconstruir as idéias desenvolvidas. Sua filosofia teve grande influencia, pois abrangia variados temas como valores éticos, políticos, metafísicos e teoria do conhecimento.
Platão, apelido dado, por possivelmente apresentar um corpo atlético, ombros largos ou simplesmente por sua sabedoria. Um fato interessante a ser mencionado deste filósofo é que foi um dos principais defensores aos direitos das mulheres, pois acreditava que elas poderiam exercer papel importante na vida social e civil, beneficiando a elas com o direito ao aprendizado para que pudesse ser preparada á responsabilidades civis. As linhas filosóficas de Platão eram sustentadas por duas Teorias: Teoria das Idéias e Teoria das formas.
A teoria das idéias segundo ele vem do fato de que tudo que conhecemos, é na verdade um mundo invisível, ou seja, aquilo que nossos olhos enxergam é apenas uma cópia imperfeita de nossas idéias. Aristóteles interpretou essas idéias como aquilo que se dá sentido as coisas; sendo pura e perfeita. E a Teoria das formas, se refere a tudo aquilo pelo qual nos é atribuído pelos nossos sentidos. Segundo ele o nosso corpo impede que a nossa alma nos transporte no mundo de idéias puras. Para uma explicação melhor de como tudo isso ocorre, ele recorreu a um Mito, no qual diz que antes de nascermos a nossa alma se encontra num mundo de idéias, e que ao nascer essa alma é transportada á terra, e devido ao impacto tudo é esquecido, e que só é lembrado quando esse objeto adere a diversas formas, recordando então a idéia desse objeto. Platão usou os mitos para explicar através de seus diálogos uma forma de discussão, que nos fizesse pensar; buscando na dialética a prática do conhecimento adquirido.
Platão morreu em 347 A.C., mas quase todas suas obras se tornaram reconhecidas. Dentre as principais podem ser destacadas: Apologia de Sócrates, em que valoriza os pensamentos do mestre; O Banquete, em que fala do amor de uma forma dialética; e A República, onde fala sobre a política grega, a ética, e o funcionamento das cidades, destacando a cidadania e questões sobre a imortalidade da alma. Segundo Platão o conhecimento é estabelecido pela ligação dos seguintes princípios básicos; desejo, emoção e inteligência. E o estudo desse conhecimento é provido do saber através da inteligência e do amor.

PLATÃO - MITO DA CAVERNA

IMAGEM QUE EXPLICA: TEORIA DAS IDÉIAS E FORMAS

O Mito da Caverna é uma das mais elucidativas imagens da filosofia para descrever a condição humana. Para Platão, todos nós estamos condenados a ver cópias irreais e tomá-las como verdadeiras. Essa crítica, escrita há quase 2500 anos atrás, inspira várias reflexões acerca da realidade e da possibilidade do conhecimento.
O Mito relata que homens acorrentados desde o nascimento ao visualizarem sombras no fundo de uma caverna, as tomam por toda a realidade de fato. Até o dia em que um deles vê o que existe fora da caverna, e compreende que tudo o que conheciam dentro da caverna não passava de sombras de coisas verdadeiramente reais. A estas coisas reais ele chamou de idéias ou formas.

Acadêmica: Josélia Pereira da Silva.

AAMOR Fotos

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ASSOCIAÇÃO AMIGOS DOS MORADORES DE RUA.

A AAMOR teve início quando a Anadir Carvalho Francisco (mentora do trabalho), ao deslocar se para a igreja na madrugada, na qual era responsável de abrir a igreja, deparava com os moradores de rua dormindo nas calçadas, praça, e até mesmo na frente da igreja. Então a mesma teve a idéia de fundar uma Associação que pudesse acolher essas pessoas.
Começaram servindo as refeições nos locais onde os moradores de rua se juntavam, porém não era aceito pela população, sendo expulso de vários lugares; passaram então a servir as refeições no local onde era instalada a antiga feira Municipal próximo ao centro da cidade, mesmo com as críticas deram continuidade em seu trabalho; com o passar do tempo conseguiu o apoio da prefeitura no aluguel do prédio onde esta localizada a sede da Associação.
Esse trabalho vem sendo desenvolvido há dois anos e meio e o nome da associação (AAMOR), não tem uma origem muito específica, deve - se ao fato de doar as essas pessoas um pouco de afeto, amor, palavras de compreensão, e acima de tudo uma refeição digna. Tem como objetivo proporcionar momentos de interação entre as pessoas que freqüentam a AAMOR, visando os peões que trabalharam e trabalham na região, e que hoje tem grande dificuldade de encontrar trabalho. Devido há vários motivos eles ficam ai a mercê porque ninguém oferece serviço e não tem o que comer. E também proporcionar momentos de lazer e interatividade através dos recursos áudios visuais. Há um vínculo entre empregado e empregador.
Atualmente estão cadastrados cerca de 40 assistidos. São servidos em média 140 refeições diariamente, não havendo um cardápio definido, pois nem sempre tem os ingredientes à disposição.Em caso de saúde, encaminhamos o morador ao Hospital Municipal de Juara e ao PAM (Posto de Assistência Médica). Havendo necessidade de medicamentos que não é encontrado no SUS é adquirido em farmácia com ajuda da igreja e da própria associação.Os moradores de rua não recebem apenas alimentação, mas sim roupas, calçados, cobertores, entre outros.
A AAMOR não se preocupa apenas com moradores de rua, mas também com famílias carentes da cidade ou vindas de outras regiões. Com a ajuda do Fórum os assistidos conseguiram a segunda via dos documentos pessoais.
As ajudas recebidas são vindas das Transações Penais Advindas do Fórum da Comarca de JUARA-MT, Assistência Social, Comunidade Juarense e Prefeitura Municipal de Juara.
Há em vista um projeto de uma construção para uma nova sede, com local amplo, com dormitórios, espaço de lazer, terapia ocupacional e etc.
A sociedade pode contribuir voluntariamente ou financeiramente para que este projeto siga adiante.

Acadêmica: Josélia Pereira da Silva.

Veja as Fotus dessa Associação

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Processo de Socialização do Indivíduo.

A socialização é um processo de adaptação do indivíduo à sociedade.

Um ser humano é um ser social que não tem a mínima capacidade de viver isoladamente longe de outros indivíduos, mas sim precisa se conviver com maior quantidade de outros humanos. Pois nos seres humanos temos necessidades de satisfação há: necessidades de amor, necessidades de segurança, pois todas as pessoas, procuram um modo de vida segura e estável, necessidades fisiológicas, necessidades de estetica de beleza religião e para formar sua própria personalidade e visão do mundo.

O processo de socialização do individuo começa dês da infância de uns, zero aos sete anos de idade, para que no futuro saiba interagir com a vida dos adultos, pois também já é uma etapa fundamental para o seu desenvolvimento, onde as crianças não têm conhecimento da vida e não tem a mínima condição de avaliar o que é certo e o errado, bom e o mal, sem direito a questionar.

A princípio, quando o ser humano nasce ele é apenas um ser vivo existente sem nenhuma cultura.

E ao passar do tempo, a família, que será seu contato primário, ira transmitir através da educação, linguagem, e os hábitos de seus grupos social. Assim esses novos indivíduos começam a interagir com a sociedade, comportando-se de acordo com o patrimônio cultural recebido em seu contato primário e estes primeiros anos de formação são muito importantes na vida do individuo. É na infância que o processo de socialização é mais evidente. Porem conseqüentemente através dos contatos com os indivíduos dos grupos pertence, o ser humano mescla adapta seu conhecimento ao comportamento e regras impostas pela sociedade que vive.

É através da socialização que o indivíduo pode desenvolver a sua personalidade e ser admitido na sociedade. Não pode haver despreocupação tanto para aos pais, quanto na escola de educação infantil, com a convivência moral e da multi- étnica, que são grupos de pessoas da mesma raça e cultura e se haver essa despreocupação pode ocorrer de termos crianças preconceituosas e discriminadoras.

Quando acontecem esses casos de menores delinqüentes, é porque tão dando maus exemplos ou simplesmente faltando com a atenção necessária com eles.

Para se interagir com o grupo de referencia o individuo devera: aprender os valores, a regras sócias, consideradas corretas pelo grupo e as formas de comportamento do grupo, assim quando um indivíduo passa ter patrimônio cultural relativo a determinado grupos social ele estará conseqüentemente potencializado para se interagir com este grupo, por isso cada grupo tem seu papeis considerado importantes, os padrões de comportamento, quando o indivíduo assimila esses efeitos ele já esta pertencendo a este grupo. A sociedade determina normas que nunca são completamente respeitadas pela própria sociedade.

Enquanto o individuo viver ele estará interagindo com a sociedade e cada vez mais aprimorando o seu sistema de socializar-se em meio social da forma correta, mas o homem não aprendeu muito bem a viver em grupo.

O processo de socialização Começa-se “na infância como já foi referido, e prossegue por toda a vida”.

Acadêmica: Rosangela de Souza Moreira

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Antropologia.

Devemo-nos perguntar qual é a origem do homem! Simplesmente falando a antropologia é o estudo do homem, porque ela estuda a ciência da humanidade e seus interesses são de conhecer a espécie humana de forma cientifica para se conhecer cada cultura, suas formas de sociedade, costumes, etc. Visando compreender o conhecimento absorvido sobre a nossa espécie para que possamos entender nossas origens.

Os antropólogos físicos atuam quase que como arqueólogos ou anatomistas, analisam os fósseis de esqueletos humanos, para se saber qual a descendência do fóssil, por exemplo, (maias, índios, múmias e outros).
As analises são feitas através de uma técnica aonde é possível classificar os fosseis, essa técnica é realizada através do Carbono 14, que também é conhecido como “Relógio de Carbono”.
Os antropólogos físicos analisam anatomicamente os fosseis, compara sua estrutura física com as estruturas atualmente existentes, para se comparar as mudanças genéticas culturais, sociais e de outras atividades.
Resumidamente falando à antropologia vem das seguintes palavras: (anthropus, homem; logos, estudo). A antropologia estuda o ser humano e tudo que em seu redor faz parte de suas as atividades.

Antropologia Física.
Podemos chamar de antropologia biológica ou física, o ramo que procura respostas sobre a natureza física do ser humano a partir de estudos físicos começa a compreender e a conhecer as origens e as evoluções que os homens vêm desenvolvendo como, por exemplo, sua estrutura corporal, óssea seu porte físico sua cor de pele, estudam tanto a civilização antigas quanto as atuais.

Hoje a antropologia física esta dividida em cinco:
A primeira é a Paleontologia, que estuda o surgimento do ser humano e sua evolução como este estudo é feito através de fósseis de outras épocas de homens moderno dos primatas.
A somatologia descreve a incrível variedade existente do homem, tanto suas diferenças físicas, quanto o sexo, a adaptação em determinado ambiente, tipo sanguíneo e seu metabolismo em geral.
Raciologia ás misturas raciais para se classificar a espécie humana, por exemplo, atividades em que uma determinada raça tenha mais habilidade que outra como a de percorrer grande distancia sem se desgastar facilmente, suportar altas temperaturas e muitas outras.
Antropometria, medidas que são feitos do crânio fêmur e outros membros do corpo humano. São feitas através de instrumentos próprios como o antropômetro (paquímetro) que é um dos mais utilizados porque consegue dar medidas mais precisas.
E os Estudos Comparativos do Crescimento, que estuda a nossa maturidade sexual, tanto física como psicologia, as nossas alimentações, exercícios físicos etc.

Antropologia Cultural.
Dentro da antropologia esse é o mais amplo campo da ciência antropológica, estuda a cultura do ser humano de onde se originou como desenvolvem seus conhecimento e o comportamento.
Estuda a cultura de nossos antepassados até os dias atuais que assim como antes, as culturas de hoje também serão passadas aos nossos futuros descendentes para que eles possam desenvolver novas técnicas como, por exemplo, a do estudo, hoje em dia quando vamos à escola ou a universidade estudamos com livros, apostilas, caderno caneta, mais daqui a dez anos como será os estudos?
Com certeza será bem mais desenvolvido que o estudo de hoje, mas temos um, porém, na medida em que avançamos as técnicas também nos afastam de muitas coisas, e causam muitos conflitos.

Arqueologia.

Arqueologia é a disciplina que estuda a cultura material de sociedades que tem escrita ou não. É um ramo da ciência que possibilita ao pesquisador estudar, conhecer e reconstituir o modo de vida das sociedades coloniais e pré-coloniais.
A palavra arqueologia tem origem grega, em que Archaios significa passado / antigo e, Logos significa ciência/estudo. Somando-se estas duas palavras, podemos definir a Arqueologia como a ciência que estuda o passado.
A partir desta ciência, o arqueólogo pesquisador que estuda a arqueologia identifica objetos que pertenceram aos povos do passado, como: fragmentos de cerâmica, ferramentas em pedra, instrumentos de caça e pesca restos de alimentos, ossos, restos de habitações, dentre outros achados.

Etnografia.
É através dela que se descreve a sociedade humana, ela analisa os grupos humanos escolhidas por alguma razão visando reconstituir a vida de cada membro da sociedade.
Etnologia é o estudo do povo, do ser humano estuda as varias formas de se aprender de interpretar e a comparação entre as mais diversas culturas existentes.
Lingüística estuda as formas de linguagens diferentes que existem, tais como as dos indígenas, como a de países europeus, esta relacionada à cultura porque há grandes diversidades de línguas sempre esta acompanhada de uma grande variedade cultural de estruturada e definida de uma forma diferente da outra.

Folclore.
Folclore: (lendas, crenças, danças, brincadeiras infantis e simpatias) definimos como um dos campos de investigação da antropologia cultural, estudando a cultura espontânea da sociedade rural e urbana. É uma ciência socioantropológica que estuda os aspectos da cultura humana e preocupa-se com fatos da cultura material e espiritual e espontânea, que determina algumas funções, pesquisando cientificamente com suas próprias técnicas e métodos para se obter a resposta desejada.

Antropologia social.
Estuda toda a estrutura social e os processos culturais como principais interesses nas sociedades e instituições.
O antropólogo estuda as diferenças existentes entre grupos humanos preocupando-se em conhecer suas regras, levando em consideração o aspecto político, social, familiar, econômico, religioso e jurídico, que os compreendemos através de comparações feitas com os demais grupos sociais.

Ciência a fins.
Considerada a mais jovem das ciências, a Antropologia teve que esperar o desenvolvimento que está ligado às disciplinas, para que pudesse desenvolver-se.
Podemos afirmar que só depois do estudo complexo da evolução humana ficou sendo considerada uma ciência humana.

Conceito Antropológico.

Foi através da utilização de símbolos que nossos ancestrais desenvolveram suas técnicas de comunicação. Sem os símbolos não haveria como fazer os estudos sobre a origem do ser humano e suas culturas, e o homem seriam apenas mais um animal e não um ser.
Através desse comportamento simbólico que o “homo” passou a ser considerado um ser humano, ou seja, o homem a espécie predominante do mundo, porque é capaz de se adaptar a qualquer habitat.

Acadêmico: Alan Vinicius Scariot e Adauto França.

SINALIZAÇÃO DE TRÂNSITO

Algumas placas de Regulamentação

A sinalização no trânsito é de suma importância, pois é uma maneira de orientar e informar o que devemos ou não fazer quando estamos dirigindo. Existem milhares de placas e sinalizações. Compõem o código várias normas tais como: placas, inscrições nas vias, sinais luminosos, gestos e sons.
Para que não haja tanto furos no trânsito é preciso que sejam cumpridas as leis e sinalizações no trânsito, com isso pode vir a diminuir graves acidentes.
A maioria da população não conhecem todas as sinalizações e placas, pois são tantas. Existe sinalização de regulamentação, de advertência, de indicação entre outras.

Veja Fotos de:

• Placas de Regulamentação
• Placas de Advertência
• Placas de Indicação

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Acadêmica Leticia Barbosa.

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